14 散文二篇

学习提示

阅读《故都的秋》，要抓住“秋味”这个中心，慢慢读，调动各种感官来体 会故都之秋的“清”“静”“悲凉”等特点，看看作品是通过哪些景物的描写巧妙 地表现这些特点的。作者没有详细描绘陶然亭、钓鱼台、西山等北平著名景点， 而是着重描写牵牛花、槐蕊、秋雨、秋枣一类平凡细小的事物，这是为什么？再 想想，悲凉的“秋味”，为什么在郁达夫笔下具有特别的美？作者说中国的文人 “与秋的关系特别深”，有什么道理？

阅读《荷塘月色》，应该多朗读，边读边沉浸到月色清淡、荷香缕缕的意境 中去，品味那种优雅、朦胧、幽静之美。重点学习作者如何写景，如何在景物描 写中自然地融入感情，以及如何通过比喻和通感来激发读者的联想和想象。

学习时要关注两篇写景文章的语言艺术，可以从用词、句式等方面来细细品 味。如《故都的秋》开头多用短句，句中多停顿，起到了舒缓节奏和营造氛围的 作用；《荷塘月色》善用叠词，语言朴素典雅、准确传神、贮满诗意。阅读时应 多加体会。