普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)
目录¶
| 章节 | 分项 | 页码 |
|---|---|---|
| 一、课程性质与基本理念 | 1 | |
| (一)课程性质 | 1 | |
| (二)基本理念 | 2 | |
| 二、学科核心素养与课程目标 | 4 | |
| (一)学科核心素养 | 4 | |
| (二)课程目标 | 5 | |
| 三、课程结构 | 8 | |
| (一)设计依据 | 8 | |
| (二)结构 | 9 | |
| (三)学分与选课 | 10 | |
| 四、课程内容 | 11 | |
| (一)学习任务群 | 11 | |
| (二)学习要求 | 32 | |
| 五、学业质量 | 35 | |
| (一)学业质量内涵 | 35 | |
| (二)学业质量水平 | 35 | |
| (三)学业质量水平与考试评价的关系 | 39 | |
| 六、实施建议 | 41 | |
| (一)教学与评价建议 | 41 | |
| (二)学业水平考试与高考命题建议 | 47 | |
| (三)教材编写建议 | 49 | |
| (四)课程资源的利用与开发 | 51 | |
| (五)地方和学校实施本课程的建议 | 53 | |
| 附录 | 54 | |
| 附录 1 古诗文背诵推荐篇目 | 54 | |
| 附录 2 关于课内外读物的建议 | 57 |
文档¶