3 ※ 不懂就要问

预习

默读课文，想想课文讲了一件什么事，谈谈你对这件 事的看法。把你觉得有新鲜感的词句画下来，和同学交流。

不懂就要问¹

孙中山小时候在私塾读 书。那时候上课，先生念，学 生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌 一样。学生读熟了，先生就让 他们一个一个地背诵。至于书 里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校， 照例把书放到先生面前，流利 地背出前一天所学的功课。先 生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段， 他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上 练习背诵。他读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什 么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背， 有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才 让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高 声念书的同学们吓呆了，课堂里 霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺，走到孙中山 跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

“会背了。”孙中山说着，就 把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙 中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会 知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕 挨打吗？”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄 清楚道理，就是挨打也值得。”