16 诫子书

作者：诸葛亮

预习

◎ 古人往往在家书中寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式。课文是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。朗读课文，注意体会这种情感。

◎ 参考注释阅读课文，画出你不理解的语句，先与同学讨论交流，看看能否解决问题。不能解决的，可以借助工具书。

诫子书¹

夫²君子之行，静³以⁴修身，俭以养德。非淡泊⁵无以⁶明志⁷，非宁静无以致远⁸。夫学须静也，才须学也，非学无以广⁹才，非志无以成学。淫慢¹⁰ 则不能励精¹¹，险躁¹²则不能治性¹³。年与时驰¹⁴，意与日去¹⁵，遂成枯落¹⁶，多不接世¹⁷，悲守穷庐¹⁸，将复何及¹⁹！

选自《诸葛亮集·文集》卷一（中华书局2012年版）。诫，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。诸葛亮（181—234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南）人，三国时蜀汉政治家、军事家。 ↩
〔夫（fú）〕 助词，用于句首表示将发议论。 ↩
〔静〕 屏除杂念和干扰，宁静专一。 ↩
〔以〕 连词，表示后者是前者的目的。 ↩
〔淡泊〕 内心恬淡，不慕名利。 ↩
〔无以〕 没有什么可以拿来，没办法。 ↩
〔明志〕 明确志向。明，明确、坚定。 ↩
〔致远〕 达到远大目标。致，达到。 ↩
〔广〕 增长。 ↩
〔淫（yín）慢〕 放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。 ↩
〔励精〕 振奋精神。励，振奋。 ↩
〔险躁〕 轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险，轻薄。 ↩
〔治性〕 修养性情。治，修养。 ↩
〔年与时驰〕 年纪随同时光而疾速逝去。驰，疾行，指迅速逝去。 ↩
〔意与日去〕 意志随同岁月而丧失。 ↩
〔枯落〕 凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。 ↩
〔多不接世〕 意思是，大多对社会没有任何贡献。 ↩
〔穷庐〕 穷困潦倒之人住的陋室。 ↩
〔将复何及〕 又怎么来得及。 ↩