语文探源¶
说明¶
中小学语文教材课文原文汇集,对比选文修改内容,文本和PDF数据在docs分支。
完成进度¶
- 小学低段
- 一年级上、下(2024版)
- 二年级上、三年级上(2024版)
- 二年级下、三年级下(2024版)
- 小学高段
- 四年级上
- 四年级下(2016版)
- 五年级上、下
- 六年级上、下
- 初中
- 七年级上、下(2024版)
- 八年级上(2024版)
- 八年级下(2024版)
- 九年级上、下
- 高中
- 选修上、下
- 选择性必修上中下
明细¶
电子教材来自最新版 国家中小学智慧教育平台-教材, 注意,网站教材内容随时可能有改动,或与实际不一致。 目前以“六三制”课文为参照。历史版本教材有机会再予以收录。 每篇课文OCR转化markdown文档(
text目录),保持原书结构。
收录原文,包括PDF扫描版(pdf目录,命名作者 - 文章名.pdf,必要时补充课文名称) 和对应OCR文本版(markdown格式,原文注释酌情收录,raw目录,文件名和课文名保持一致)。 原文的版本应优先采用课文中脚注中所选版本的扫描版本,次选同一出版社其他版次; 部分来自报刊的文章,可考虑采用作者的选集本作为代替。
对原文是外文,而采用翻译版本的文章,有条件的也可收录到more目录,非英文语言的文章如有优秀的英文参考译本也可列入。
OCR转化的markdown文本,每一行应该和PDF文件保持一致, 跨页的段落应和前页保持连续,脚注应适当后移。 教材课文的脚注应该用[^页面-编号],页面以课文正文页为第一页,编号以字母或数字格式有序组织。